کد مطلب:3001 شنبه 1 فروردين 1394 آمار بازدید:13

گنجینه پرسمان » اجتماعي و فرهنگي

دبير رياضي هستم و علي رغم اين كه به تدريس علاقه دارم , ولي دانش آموزان خوب درس نمي خوانند. آيا مانند بعضي از دبيران متوسل به تنبيه و زور بشوم يا اين كه وظيفه ام را انجام دهم و در مورددرس نخواندن آنان حساسيت به خرج ندهم ؟

از مكاتبهء با اين مركز و عشق و علاقهء شما به تدريس و تربيت آينده سازان مملكت اسلامي تشكرمي كنيم .

يكي از شغل هاي مشكل , معلمي و مربي گري است . شما با دانش آموزان مختلفي روبه رو هستيد و با عشق و سوز همچون شمعي مي سوزيد و ديگران را از نور وجود خود روشن مي كنيد. مسلماً مي دانيد با همه ءدانش آموزان , يك نوع برخورد نمي شود كرد, بلكه هر دانش آموز داراي روحيهء خاصي است كه با تشخيص آن بايد راه كار تربيتي مناسب ارائه دهيد. براي بعضي تشويق كارساز است , ولي براي بعضي كار ساز نيست , بلكه ايجاد ترس و حس مسئوليت كارسازتر است ; بنابراين پيشنهاد مي كنيم به جاي تنبيه بدني , از تنبيه هاي ديگر ازقبيل سخت گيري و ترساندن و راه هايي را كه روان شناسان تربيتي ارائه مي كنند استفاده كنيد, به طوري كه دانش آموزان احساس كنند با كسي شوخي نداريد و حتي نيم نمره به كسي ارفاق نمي كنيد و پرسش سر كلاس جدّي است و هر كس تنبلي كند, مجازات مي شود.

بنابراين , وظيفهء شما تنها اين نيست كه سر كلاس حضور پيدا كنيد و درس بدهيد و برويد و هر كس درس خواند, خواند و هر كس نخواند, بي توجه باشيد, بلكه با راه كارهاي مناسب و ايجاد و تقويت انگيزه سعي كنيدآنان راخوب به درس خواندن ترغيب كنيد, تا نتيجهء خوبي از زحمت هايتان ببريد.

در اين زمينه خواندن كتاب از زين العابدين قرباني و كتاب از رضا فرهاديان توصيه مي شود.